7 октября 2015 г.

Соседи. Доро Гебель, Петер Кнорр

Теперь у нас есть возможность без зазрения совести заглядывать в чужие окна!
Новинка в серии "История в картинках" от издательства Мелик-Пашаев,  книга немецкого дуэта Доро Гебель и Петера Кнорр "Соседи"!
Наверно, не очень правильно писать отзыв о такой книге, когда вы с ней знакомы всего то три дня, когда еще не изучена и десятая часть сюжетных линий. Но сын так эмоционально ее встретил, осмотрел взглядом бывалого двухлетнего виммельбухера, рассчитал семьи на мам и пап, нашел все машины и пробежался пальчиками по всем дорожкам, что не рассказать невозможно!
Итак, в книге изображен, как я понимаю,  один день в одном квартале Города, с раннего утра и до позднего вечера.  

6 октября 2015 г.

Читаем виммельбух. "За городом".

Приводя в порядок нашу детскую библиотеку я обратила более внимательный взор на наши любимые виммельбухи. Конечно, читать/смотреть их можно как угодно, но я решила попробовать внести в этот процесс больше системности, основываясь на заданиях из развивающих пособий, и чаще возвращаться к уже обсуждаемым моментам.
Цель- не изучить за раз полностью разворот, а рассмотреть его во всем разнообразии.

Итак, сегодня у нас был первый разворот "За городом" Гебель/Кнорр от издательства "Мелик-Пашаев".

✅Что я рассказывала:
- Люди, живущие в больших городах, иногда выезжают за город отдохнуть всей семьей.  Там есть лес, речка, поля где фермеры выращивают овощи, фрукты и разводят животных.
- Перед тем как отправиться на прогулку, люди оставляют свои автомобили на парковке.
- Ремонтные работы затрудняют дорожное движение. Водителям нужно быть аккуратнее и вежливыми по отношению к друг другк.
- Так как за город приезжают на машинах, то может возникнуть необходимость в заправке бензином. Вот заправка, где машины могут заправиться ( у нас это пока ням ням).
- Мусор нужно выбрасывать в специальные урны. Постепенно урны заполняется полностью, и если во время не вывезти мусор, он будет скапливаться в целые горы.
✅❓Задания:
-Найти и показать пальчиком всех деток, кошек и собак.
-Помочь фермеру пальчиками поймать всех разбежавшихся кур.
-Показать как прыгает мячик и куда он долетел.
- Показать какой рабочий показывает знак разрешающий проезд.
- Найти указатель, который указывает дорогу к лесу и реке.
- Найти мотоцикл и кабриолет, определить какого они цвета.
- Проследить по книге куда едет разноцветный автобус и велосипедист, приехавший на желтом автомобиле.

Читаем виммельбух. "Осенняя книга"

Сегодня напишу про 5-ый разворот Осенней книги от издательства "Самокат"
✅Что я рассказывала:
- Осенью на дереве каштан созревают плоды - каштаны. Они опадают, их можно собирать, приносить домой, рассматривать и делать различные поделки.
- Осенью на улице становится все холоднее. В некоторых домах уже включили отопление. Трубочист проверяет исправность труб.
-Птицы улетают в теплые края, потому что зимой здесь им будет очень холодно.
-На центральной площади города иногда устраивают праздники. Сюда собираются все жители города, чтобы общаться, веселиться, танцевать, слушать музыку, есть вкусную еду. Чтобы праздник был ярким и красивым все зажигают фонарики. Фонарики бывают разные, в форме шаров, игрушек, разных животных.
✅Задания:
- Найти попугая Нико, кошек, собак, ослика,  ворону, гуся.
- Найти часы, пианино, тыкву.
- Учим глаголы, наблюдая кто чем занят: сидит, стоит, идет, поет, танцует, играет, ест, пьет, вешает, разговаривает, прячется, плачет.
- Найти все каштаны.
- Показать пальчиком откуда и куда летят птицы.
- Кто сидит на дереве и как он туда попал?
- Потанцевать вместе с жителями Городка.

Читаем виммельбух. "Однажды в городе"

Сегодня 1-ый разворот книги "Однажды в городе" от издательства "Мелик-Пашаев".
Основные темы книги: жизнь в центре города, городской транспорт, профессии, правила поведения на улице и техника безопасности. 
✅Что рассказываю (сегодня много, можно разбить на два дня):
1. Утром взрослые идут на работу. На работу можно дойти пешком, доехать на автомобиле (строители/рабочие), велосипеде (почтальон), мопеде (например, девушка на мопеде-курьер) или автобусе (парень на остановке). А некоторые работают дома (художница). В скобках наглядные примеры из книги.
2. Рассказываю о профессиях (пекарь, официантка, музыкант, строитель, ветеринар, почтальон, водитель такси, работник эвакуаторной службы, мойщик окон, цветочница)
3. Опознавательные признаки служебных машин: изображение кекса на машине доставки, цветы на машине цветочницы, лестница и окошко на машине мойщика окон, надписи на почтовой машине и такси, мигалка на эвакуаторе).
4. Остановка. Место где останавливается общественный городской транспорт. Здесь  висит расписание движения транспорта, знак остановки, рекламные объявления. 
5. История почтальона Йозефа на основании выноски на обложку. Сломалась служебная машина, поэтому сегодня Йозеф будет развозить почту на велосипеде вместе со своими детьми. Машину отвозит в ремонт эвакуатор, который перегородил дорогу и такси не может проехать.
6. Объясняю почему мужчина идет, опираясь на палочку.
✅Задания: 
1. Искать представителей профессий ( можно совмещать с п. 2, а можно взаимоисключать эти пункты в зависимости от познаний и заинтересованности ребенка в этой сфере).
2. Искать животных, велосипеды.
3. Найти домик на дереве, воздушного змея.
4. Показать пальчиком  откуда выехала девушка на мопеде (нарушив пдд).
5. Помочь мойщику окон пальчиком натереть стекло и поймать птичку, вылетевшую из клетки (в книге нарисованы подсказки для п.4 и 5)
6.  Попросить ребенка рассказать о любой сценке или персонаже (у нас об официантке с больным зубом и папе- почтальоне)
7. Отведать кексик из кофейни (купленный заранее).